整合教学内容提升教学实效

摘要：

在新的课程理念指导下,提出了"尽可能地开发可利用的课程资源,以建构丰富的语文活动课程体系"的观点,从一个新的角度思考,同时结合模块研究活动对语文活动课程的创造性设计,从四个方面作了粗浅的思考:整合教材,激发兴趣;学科联系,提升能力;结合生活,加深认识;本土文化,帮助理解.

关键词：小学语文、教学内容整合、教学实效、提升策略

所属期刊栏目：5

分类号：G642.1;G4;G718.3

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53