借助多媒体技术提升学生"综合与实践"课程学习兴趣的有效探索

摘要：

随着新课程改革的不断推进,新课标中明确指出小学数学教学中要增设"实践活动",这既是适应改革的需要,也是数学教育的必然要求.培养小学生的创新意识和实践能力,强调让学生做数学比让学生知道数学事实更重要."综合与实践"模块的教学设计要充分发挥信息资源、技术和环境的优势,既注重综合归纳数学知识,又强调联系生活实际,提高应用意识,能更好地帮助师生共同达成教学目标.在实际教学时,要重视评价反馈,促进学生的自我反思与调整,适应不同学生的个性化发展.

关键词：多媒体技术、小学数学、"综合与实践"、学习兴趣

所属期刊栏目：5

分类号：G633.41;TP37;D523

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23