小学英语后进生转化策略探究

摘要：

文章首先界定后进生的概念,再探讨后进生的形成原因主要有社会、学校和家庭等外界环境因素和学生个体因素,指出后进生存在焦虑心理、恐惧心理、怀疑心理,以及意志薄弱、自控能力差的心理障碍,进而提出转化后进生的策略——关爱后进生、激发后进生的学习兴趣、开展互帮互助活动、争取与后进生的家长配合,并且后进生转化取得一定的成效.

关键词：小学英语、后进生、转化策略

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在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43