10.3969/j.issn.1004-7875.2021.03.020
数学教学中培养学生的思维品质的策略探究
根据新课标的要求,教师结合教材的特点培养学生良好的数学思维品质,并不断地提升学生的思维能力.数学教学过程中,学生的思维能力是数学教师必须重视的.因此在数学教学中,教师善于总结知识间的内在联系,拓展思路,善于进行问题转换,引导学生自主探究新知,从而有助于提升小学生的思维品质,培养学生思维的自觉性、灵活性、敏捷性、创造性.
数学教学、课堂教学、思维品质
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2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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