10.3969/j.issn.1004-7875.2021.03.016
小学英语模块整体设计的实施策略研究 ——以广州版小学英语四年级下册Module 5 Sports为例
现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言.随着课程改革的不断推进,教学从最初的关注知识和技能向注重能力发展转变.近年来,再由关注能力向关注学科核心素养发展方面转变.因此,课堂教学也应从单一的任务训练,向具有整体性和系统性的模块整体设计转变.模块整体教学设计,就是以教学内容为依据,遵循语言习得规律,以教学目标为前提,针对具体教学对象和素材,对模块教学的整个程序及其具体环节,作行之有效的总体规划.这种全新的、优化的课堂教学,打破了对教材"顶礼膜拜",强调语言体验与内容的有机融合,强调整合、关联、发展.
小学英语、模块整体设计、实施策略
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2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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