10.3969/j.issn.1004-7875.2021.03.010
探讨线上教学期间利用信息技术手段优化小学英语写作教学
英语写作是小学英语学习和考核的重要组成部分.然而,英语写作一直是学生的薄弱环节.利用线上教学这一契机,笔者充分利用信息技术手段,探讨了如何把图片、视频、网页、电子绘本等信息技术手段融合到写作教学中,激发学生写作兴趣与动机,优化小学英语写作教学,提高学生的写作能力.
线上教学、信息技术、英语写作
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2021-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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