小学语文习作教学的误区及破解路径探析

摘要：

写作是小学语文的核心能力之一,小学中年级阶段的习作承接低年级的写话,引出高年段的作文,是小学语文教学中的重要内容.小学语文习作教学中常见的问题有:缺乏教学衔接、教学方法单一、没有深度挖掘等.针对这些问题,小学语文习作教学误区的破解路径有注重教学衔接、进行多元化教学、引导学生进行深度练习.

关键词：小学语文、习作教学、教学误区、教学策略

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69