10.3969/j.issn.1004-7875.2020.33.033
小学语文习作教学的误区及破解路径探析
写作是小学语文的核心能力之一,小学中年级阶段的习作承接低年级的写话,引出高年段的作文,是小学语文教学中的重要内容.小学语文习作教学中常见的问题有:缺乏教学衔接、教学方法单一、没有深度挖掘等.针对这些问题,小学语文习作教学误区的破解路径有注重教学衔接、进行多元化教学、引导学生进行深度练习.
小学语文、习作教学、教学误区、教学策略
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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