小学低年级绘本写作教学探究

摘要：

绘本能够点燃学生的写作热情,激发学生的创造能力,培养学生的写作能力,让学生习作"源头水活,渠水清冽",让低年级学生由看图写话顺利过渡到文字写作.笔者溯本求源探究当下低年级学生绘本写作,指出运用绘本进行作文教学,能够提升儿童的审美能力、形象思维能力,挖掘儿童创造语言的能力,有利于开阔儿童的思维视野.

关键词：小学低年级、绘本写作、教学探究

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61