10.3969/j.issn.1004-7875.2020.30.023
构建小学语文"有效课堂"之我见
提高课堂教学的有效性,是教师的终极追求目标.语文课堂教学应以关注每一位学生的发展为根本,立足于学生,以人为本,让学生积极参与语文学习,实现有效、多向、高质量的互动,实现真正有效的教学.文章指出,构建语文有效课堂,激发兴趣是起点,自主探究是基点,精读品味是重点,以趣结尾是延点.
小学语文、课堂教学、有效课堂
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G623.2;G434;G720
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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