10.3969/j.issn.1004-7875.2020.27.011
红色文化在小学道德与法治课中的有效渗透
红色文化富含教育意义,在小学道德与法治教学中渗透红色文化,有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观,有利于培育和践行社会主义核心价值观,有利于增强学生的文化自信、培养学生的爱国主义精神.在渗透红色文化过程中,教师要注重挖掘本土红色文化资源,并做到多途径、多形式地渗透.
红色文化、小学、道德与法治、渗透策略
4
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25