10.3969/j.issn.1004-7875.2020.27.008
增强学生对"立美教育"学校文化认同感的策略
文章首先指出建设学校文化,需要获得学生的认同,在此基础上介绍了我校(广州市番禺区沙湾镇龙岐螺阳小学)"立美教育"文化的形成、内涵,以及为增强学生对我校"立美教育"文化的认同感所做的一系列措施——优化校园环境,改进课堂教学模式,开设"立美"特色课程,开展丰富的活动、成立社团.
学校文化、"立美教育"、认同感
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本文系2019年度广州市教育政策课题《基于"立美教育"背景下;学生对学校文化认同感的实证研究》
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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