初中作文素材的积累、分类整理和选用探究

摘要：

初中是学生语文学习的重要阶段,尤其写作方面,教师要指导学生观察身边人、记录身边事,同时通过有效阅读,多搜集并积累新颖的作文素材,以解决学生"读写共生"的素材积累问题.文章探究了初中作文素材的积累、分类整理和选用的方法:积累素材,科学分类;围绕主题,恰当选用;评价成效,总结经验.

关键词：初中语文、初中作文、作文素材

所属期刊栏目：4

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75