在文学写作教学中进行”文化德育”的实践探索

摘要：

随着时代的发展,文化自信在国家发展、民族振兴和德育工作的作用和意义日益凸显.为落实立德树人的根本任务,发挥优秀文化的滋养作用,增强广州市番禺区德育品牌的辐射力和影响力,《番禺区教育发展”十三五”规划》中提出了推进”文化德育”的要求.”文化德育”就是基于优秀文化的思想道德教育.文章据此阐述了如何在文学写作教学中运用”任务驱动式”课程和”主题研学式”课程进行”文化德育”的具体做法.

关键词：文化德育、文学写作、任务驱动、主题研学

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77