10.3969/j.issn.1004-7875.2020.09.029
小学高年级语文阅读教学的研究
新课程改革明确指出语文课程是学生学好其他课程的重要基础.语文课程要培养学生的语文核心素养,这直接关系到学生的终身发展.在语文教育中,阅读教学是不可或缺的重要组成部分.阅读教学要关注学生的内心感受,提升他们感受美、欣赏美、理解美、评价美的能力,让他们能够有创意性地阅读,还要对学生进行阅读方法的指导,使学生学会精读、略读.可以看出,新课程改革对小学语文阅读教学予以了高度关注.但是从目前来看,小学语文阅读教学还存在一些不容忽视的问题.文章围绕这些问题展开分析,并提出改进小学高年级语文阅读教学的具体做法,以供同行参考.
小学高年级、语文教学、阅读教学
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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