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10.3969/j.issn.1004-7875.2020.09.014

小学德育校本课程的开发与实施

引用
小学是学生德育启蒙和发展的重要阶段,此阶段的德育重点在于培养学生形成正确的行为习惯、良好的行为规范、健康的心理品质以及科学的世界观、人生观和价值观.开发和实施小学德育校本课程,有利于充分发挥学校成员的主观能动性,充分利用学校自身的可利用、可开发的资源,从而形成具有特色的校园德育文化氛围,丰富学生的德育体验,促进学生个性而全面地发展.

校本课程、德育课程、开发

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

26-28

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1004-7875

44-1080/C

2020,(9)

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