10.3969/j.issn.1004-7875.2020.09.013
钉钉助力校园数字化项目推动管理显成效
《中国教育现代化2035》提出建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台,实现加快信息化时代教育变革的战略任务,佛山市顺德区勒流新城小学党政领导班子和领导干部一致认为学校数字化转型是大势所趋,大胆地探索借助钉钉搭建数字化校园平台、积极地运用项目管理模式使学校管理规范透明和富有效率,充分发挥教职工的积极性和创造性,全面提高教育教学质量,有效推进学校高质量发展.
钉钉、校园数字化、学校管理
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25