10.3969/j.issn.1004-7875.2020.03.029
从班级特色活动谈学生综合素质的培养
综合素质的培养是一个长期、持续的过程,这就要求教师首先应提高自身的综合素质,培养自己的人文情怀和国际视野,同时需要有耐心,将综合素质的培养渗透在日常的教学及班级管理中.文章结合笔者在班级管理中的尝试、实践,将对学生综合素质的培养渗透在所组织的班级特色活动中,为学生提供平台,让学生自主成长.
班级特色活动、学生、综合素质
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2020-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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