10.3969/j.issn.1004-7875.2020.03.024
小学语文写作教学策略分析
写作是语文教学中必不可少的一项教学内容,不同年级段写作教学的内容和侧重点也是各不相同的,如何从写作教学的目标入手,采用科学合理的教学策略,提升写作教学的有效性,成为目前最为重要的教学任务之一.笔者结合自身多年的语文教学经验,从小学语文写作教学现状入手分析,针对性地提出了一些写作教学策略,如拓展教学方法,构建多样写作课堂;延伸教学内容,深化写作课堂内涵;注重写作实践,激发学生写作情感.
小学语文、写作教学、教学策略
4
2020-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52