初中生生涯辅导课程开发与实施初探 ——以佛山市顺德区杏联初级中学为例

摘要：

生涯教育是激发中学生的生涯规划意识,提高其生涯规划能力的重要手段.结合初中生的生理心理特点和我校开展生涯辅导课程开发和实施的校本研究,笔者基于初中生核心素养提升,以开发适合初中生的生涯辅导的课程体系和实施策略.其中,多种形式的体验课程是促进初中生涯教育的有效路径.

关键词：初中生、生涯辅导课程、课程开发与实施

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在线出版日期：2020-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10