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10.3969/j.issn.1004-7875.2019.27.028

提高小学生数学计算能力的教学探索

引用
计算是小学数学教学的重要组成部分.小学生以具象思维为主,教师在进行数学教学时,要注重教学数学概念、 数学运算法则等数学基础知识的教学,着力提升学生的数学基础能力,坚持口算训练,强化学生的简算意识,培养学生良好的计算习惯.

小学数学、数学计算、教学方法

3

B84;G63

2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

64-65

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1004-7875

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3

2019,3(27)

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