以多样化教学方法提升小学高年级学生 口算能力的探究

摘要：

口算作为数学估计和计算的前提,已成为数学学科的核心内容.因此,在小学数学教学中,研究如何提高小学高年级学生的口算能力具有深远的意义.笔者认为,通过直观的教学方法指导,强化对算法和原理的认识,注重口算训练的积累,不断提高学生的口算能力.另外,在实际教学中教师灵活应用口算方法,让学生更好地体验口算计算乐趣,便可全面提高学生口算能力与速度.

关键词：小学高年级、数学教学、口算能力、教学方法

所属期刊栏目：3

分类号：G62;G42

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47