让魅力诗词成为学生成长道路上的 "珍馐百味"略谈

摘要：

让诗词走进校园,走进教室,走进学生幼小心灵,有利于陶冶情操、 加强修养、 丰富思想,增强民族自信心和自豪感.除听歌唱诗愉悦学生心情之外,笔者还从让学生背诵古诗词入手,以增强学生的自信心;鼓励学生用白话文将自己对诗词的感受写出来、 用笔画出来,甚至用小话剧的形式表演出来,以提高学生的审美能力和学习诗词的兴趣.

关键词：小学语文、古诗词、鉴赏能力

所属期刊栏目：3

分类号：N03;G4

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29