小学"军魂教育"SAP发展模式的案例研究

摘要：

文章对广州市番禺区市桥东城小学在"十二五"构建的小学"军魂教育"特色文化进行了案例研究,对已有的学校特色发展模式进行教育诊疗,以建构一个促进师生个性发展、 提高学校办学绩效和品牌效应的SAP发展模式.笔者希望通过此课题的研究,追求适合学生发展的好教育,让学校的发展模式更具科学性、 实效性和可操作性;让师生发展更具个性化.

关键词："军魂教育"、案例研究、学校文化

所属期刊栏目：3

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88