10.3969/j.issn.1004-7875.2019.24.037
学校文化背景下的家校合作育人研究 ——以荔湾区西关培正小学家校合作育人工作为例
目前,学校文化较为集中体现在对学生思想品德的教育和引领上,对学生家庭、 家长的影响和引领发挥作用有限.具有魅力的学校文化会衍生出强大的文化力,在教育上潜移默化,润物无声.强调家庭教育、 家校携手合作,以学校文化为载体,活化家校合作的源泉,引领家校合作的理念,创新家校合作可操作的方式,方可使家校合作效果显著,使教育实现多赢.
学校文化、家校合作、育人工作
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TU9;TU-
广州市中小学德育研究"十三五"规划2017年度课题《基于学校文化背景下的家校合作育人研究》课题17B63的研究成果
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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