10.3969/j.issn.1004-7875.2019.24.029
小学英语低年段TSP融合教学模式的实践探索 ——主教材与绘本阅读教学融合的教学研究
在主教材与绘本阅读融合教学过程中,笔者根据自己的课题研究提出了小学英语低年段TSP的融合教学模式.笔者将对TSP教学模式、 模式之下三大环节处理方式、 处理原则及模式的实施进行概述.最后,还通过课例分析阐述对TSP教学模式实施的探索.
小学英语、绘本阅读教学、TSP融合教学模式
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G62;G42
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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