10.3969/j.issn.1004-7875.2019.18.047
小学德育教育中存在的问题及对策分析
学生启蒙的最佳时间段是小学阶段.在小学时期,学生的行为以及思维都具有比较强的可塑性,但是在应试教育的制约下,教师和家长都更加看重学生的学习成绩,往往忽视了学生的德育教育.随着新课改的深入,小学德育教育更加得到重视,但是,目前小学德育教育过程当中仍然存在着许多问题.文章在总结目前小学德育教育中所存在的问题的基础上,针对性地提出了应对策略,力求通过此次研究进一步促进小学德育教育事业持续健康进行发展.
小学、德育教育、问题、有效对策
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G41;H31
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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