10.3969/j.issn.1004-7875.2019.18.044
培养学生积极的情感态度的策略探究
情感态度是指兴趣、 动机、 自信、 意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素.积极的情感有助于激发学生积极参加各项学习活动的动机,使学生在学习中享受到成功的喜悦,进而对学习产生更加浓厚的兴趣.因此,培养学生积极的情感态度是促进学生学习的重要途径.文章主要探讨培养"另类"的学生积极的情感态度的策略,改变他们的学习态度,使他们积极地参与课堂学习,以获得更好的发展.希望对各位教师转化"另类"的学生有所帮助.
小学生、积极情感、培养策略
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H31;G80
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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