刍议借助校园文化培育儒雅学生

摘要：

教育的本质属性是人的培养、 人的塑造和人的成长.校园文化具有长久的导向作用,引领和影响着学生的人生观、 价值观的形成.学校是育人的主阵地,应当充分挖掘传统优秀文化,借助校园文化培育儒雅学生.文章从"丰富自我,提升专业素养""以读为本,创建书香班级""拓展途径,创新快乐诵读""经典育人,抓好课堂教学""家校共读,携手文化育人"五大方面阐述了借助校园文化培育儒雅学生的有效途径.

关键词：校园文化、专业素养、书香班级、经典诵读、儒雅教育

所属期刊栏目：3

分类号：G64;G41

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10