略谈数据驱动在英语课堂教学的应用

摘要：

运用信息技术统计课堂教学数据,能提高课堂教学效率,使英语学习更有趣,更具个性化和系统性,是值得深入探讨的重要课题.文章分析了数据驱动在英语课堂教学中的应用,通过探讨和分析有利于小学英语课堂教学的新模式和新手段,以提高小学英语课堂教学的效率.

关键词：英语、课堂教学、数据、教学应用

所属期刊栏目：3

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40