10.3969/j.issn.1004-7875.2019.09.047
管窥幼儿教师专业成长路径
教师是提升教育教学工作实效性的中坚力量,教师的专业化水平直接决定着教育教学工作的成效.因此,为了切实提升幼儿园教育教学工作的实效,幼儿教师必须坚定不移、 目标明确地走上专业化成长道路.文章在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身的幼儿保教工作实际,围绕"以务实的态度参与业务学习、 以虚心的姿态请教业务骨干、 用发展的眼光提升业务能力、 以坚定的决心摒弃自身不足以及以创新的理念探索教学方法"等五个方面,管窥幼儿专业化成长的有效路径.
幼儿教师、专业成长、有效路径
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G42;G64
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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