走心德育下"诗意栖居"班级的构建

摘要：

诗意栖居,是指像诗里表达的那样给人以美感的意境,使人自由地与自然、 社会、 自我三重生态和谐相处而获得预约的情意.在小学班级管理工作中,要挖掘中华民族深厚的诗歌文化底蕴,利用诗的"真、 善、 美"为媒介,依靠走心德育原理,通过推进"寻美行动"、 创设"诗意文化流"、 巧设"阶梯游戏"等方式,促使"诗意栖居"班集体的形成.

关键词：走心德育、诗意栖居、阶梯游戏、班级管理

所属期刊栏目：3

分类号：G63;G41

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75