小学低年段写字教学实践与探索

摘要：

写字教学是小学语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学语文教学的始终.基于小学低年级写字教学现状,笔者从教学观察及实践中总结了几点看法,从巧设教学活动、 教授写字方法、 合理安排教学中的讲与练等方面探索小学低年段写字教学的方法.

关键词：小学低年段、写字教学、教学方法

所属期刊栏目：3

分类号：G62;G42

在线出版日期：2020-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53