10.3969/j.issn.1004-7875.2019.09.018
打造乐学语文课堂初探
在愉快和谐的课堂气氛中,学生心情舒畅,大脑皮层处于兴奋状态,接受信息和处理信息的能力就更加迅速和敏捷.这就需要教师有意识地创造学生乐学的课堂,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性.将语文课上活,使学生乐学.文章从打造乐学课堂的前提、 条件、 方法三个方面进行探讨有效打造乐学语文课堂的对策.
中学、语文课堂、乐学课堂、师生互动
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G63;G71
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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