试论对青春叛逆期学生开展引导教育的有效策略

摘要：

五、 六年级的学生正处于青春叛逆期的前期阶段,他们的想法和行为都会发生很大的变化,我行我素、 冲动、 不理性,容易跟长辈发生冲突,产生强烈的抵触心理.这些学生使班级管理面临严峻的考验,教师需要通过有效的引导,把他们引向科学的发展方向,从而提高班级管理的效率.文章结合相关教育实践,探讨了对青春叛逆期学生开展引导教育的相关策略.

关键词：青春叛逆期、叛逆期学生、引导教育、教育策略

所属期刊栏目：3

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68