10.3969/j.issn.1004-7875.2018.36.013
借助信息技术提升小学生起步作文的三大能力研究
在小学阶段培养学生的习作能力是语文教学的一个重要内容.而运用现代信息技术可以有效地提高学生的写作能力.因此,小学语文教师应重视习作教学与信息技术的结合.文章就借助信息技术提升小学生在起步作文中的三大能力——想象力、观察力和评改能力展开具体的论述,以期能为小学语文教师开展习作教学提供有益的借鉴.
信息技术、小学语文、写作指导、写作能力
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广东省教育科学规划课题《大班额下现代教育技术装备与小学起步作文教学有效整合》课题2015YQK080的研究成果
2019-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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