德育在初中历史教学中的渗透

摘要：

历史学科主要是引导学生对历史事件的价值和历史人物进行认知的人文社会学科.在初中历史课堂教学中有效地渗透德育教育思想,有利于学生的身心健康发展,提高课堂教学效率,能有效培养学生良好的学习习惯和历史思维.在初中历史教学中渗透德育教育,对学生往后的发展具有积极的意义.

关键词：初中历史、课堂教学、德育、渗透

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81