高中物理导学案教学模式的优劣势与改进建议探析

摘要：

导学案教学模式强调学生的主体地位,强调通过学生的自主学习以及小组合作交流来提高课堂教学的效果.文章从江门市某中学高中物理导学案实施现状调查入手,结合笔者自身的经验,总结了使用该模式进行物理教学的优势和存在的问题,最后对如何在高中物理中实施导学案教学模式及如何提高物理导学案编写质量提出了建议.

关键词：高中物理、导学案、教学模式、优势、劣势、改进措施

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47