以课堂为舞台培养学生的口语交际能力探析

摘要：

《语文课程标准》要求学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神".由此可见,口语交际的能力培养是语文教学的重要任务.如何利用课堂资源使学生走上讲台表达自己的想法,培养一种独立自主的口头交际能力?这就要求教师在口语交际教学时注重培养学生的自信心,激发学生的兴趣,鼓励每个学生都能动起来,敢于发表自己的见解.

关键词：小学语文、课堂教学、口语交际能力、培养策略

在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40