论改进物理学科演示实验的必要性

摘要：

物理是一门以观察和实验为基础的学科.新课程标准强调,以探究为主的学习活动是学生学习的主要方式,也是学生认识物理规律的重要途径.因此物理演示实验在教学中的地位相当重要.文章根据初中学生的认知规律,提高实验的可观察性和实用性的要求,及突破物理教学难点的需要,论述了对演示实验进行适当改进和优化的必要性.

关键词：初中物理、演示实验、优化、必要性

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在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44