基于核心素养运用流行文化创新语文教学

摘要：

当今社会,流行文化迅猛发展,广泛传播.小学高年段的学生对丰富多彩的流行文化具有浓厚的兴趣.若能将流行文化引入语文教学,将两者有机融合,则有利于提升学生的语文核心素养,加强其语言文字的运用能力.文章就将流行文化引入语文教学的意义及可行性进行了分析.

关键词：小学高年级、语文教学、核心素养、流行文化

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在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40