初中生语文自主学习能力培养策略的探究

摘要：

《基础教育课程改革纲要(试行)》中倡导建构的学习,要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提倡自主、合作、探究的学习方式.而真正的合作学习和探究学习必然是建立在自主学习之上的.因此,如何通过教师教学策略的转变、课堂教学模式的改变、学生学习方法的指导等方式、方法提高学生的自主学习能力是教学研究的重要任务.

关键词：初中语文、自主学习、能力培养、教学策略

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资助基金：岭南师范学院广东省中小学教师发展中心2017年度课题LSZXXJSFZZX-2017-Y-080

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12