让课本剧成为学生自主学习语文的催化剂

摘要：

近年来,广州市番禺区深入推进"研学后教"的课堂教学改革,在实施的过程中,收到了良好的教学效果."研学后教"理念下的语文教学更强调的是学生的自主合作学习.那么如何促使学生在语文课堂中更投入地进行自主学习呢?笔者尝试在课堂上引入课本剧.在实施的过程中,课本剧提高了课堂教学的效果,提高了学生的综合能力,成为学生自主学习语文的催化剂.

关键词：小学、语文教学、课本剧、自主学习

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在线出版日期：2018-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67