10.3969/j.issn.1004-7875.2017.36.024
浅谈幼儿在钢琴学习中的音乐听力训练
音乐听力训练是视唱练耳理论体系中一个必不可少的组成部分.因此,根据音乐听力教学目的、教学过程的教学规律,在总结教学实践的基础上制定切实可行的音乐听力教学原则,对于提高音乐听力的教学质量具有重要的意义.文章从音乐听力教学的原则、德国奥尔夫教学法中的音乐听力训练以及多种多样的听力训练出发,浅谈幼儿在钢琴学习中的音乐听力训练.
幼儿、音乐教学、听力训练、钢琴学习
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2018-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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