10.3969/j.issn.1004-7875.2017.36.018
浅谈如何提高中学语文阅读教学的有效性
阅读教学是中学语文教学的中心环节,它对于提升中学生的语文学科素养有着积极的意义.然而,当前中学语文阅读教学仍存在着一些问题.对此,中学语文教师可以从"培养学生的阅读兴趣,激发学生阅读的内在动力""教给学生科学的阅读方法,提高学生的阅读能力""培养学生的课外阅读兴趣,深化学生的阅读能力"等三个方面入手,以提高阅读教学的质量与效率,促进学生语文学科素养和综合素养的提升.
中学语文、阅读教学、教学策略
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G633.3;A849;G434
2018-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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