巧用微课技术助力高效语文课堂建设
微课作为一种新型教学模式和学习方式,能充分发挥学生的主体性和教师的主导性,以及提高学生的学习效率和教师的教学水平.在小学语文教学中,教师要把握好"课前——自主预习,激发学习兴趣""课中——巧用微课,师生互动,突破教材重难点""课后——利用微课,举一反三,进行教学拓展延伸"这三个方面,从而使微课成为构建高效语文课堂的一大助力.
小学语文、微课、高效课堂
1
G63;G62
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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小学语文、微课、高效课堂
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G63;G62
2017-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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