试析微信在儿童文学阅读中的运用

摘要：

微信,在给我们生活带来便利的同时,也给儿童文学阅读提供了一种全新的教学媒介.本文立足儿童文学阅读实践,提出"微信式掌上阅读",充分挖掘微信资源共享的存储功能、声像一体的播放功能、即时传递的沟通功能,分别从丰富儿童文学的阅读内容、拓展儿童文学的阅读方式、提高儿童文学的阅读效果三方面探索微信在儿童文学阅读中的运用.

关键词：小学语文、儿童文学阅读、微信、教学资源

所属期刊栏目：1

分类号：TP3;TN9

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33