课前预习作业让数学课堂更有效

摘要：

课前预习是课堂教学的第一环节,是对数学知识的第一印象,是学生个体独立的一种探索活动,是一种学习的心理准备过程.本文阐述如何通过设计好的预习作业来指导和督促学生进行课前的预习,从而促进学生自主学习,提高数学课堂效率.

关键词：小学数学、预习作业、课堂效率

所属期刊栏目：1

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27