10.3969/j.issn.1004-7875.2017.18.011
浅谈电子书包在课堂教学中的辅助功能
电子书包的出现及其在课堂教学中的广泛运用,改变了以往的教学模式,也给教师的教和学生的学带来了众多好处.具体来说,在课堂中运用电子书包辅助教学,有利于学生的课前自学,有利于学生的合作学习,有利于知识难点的分解,有利于教学反馈,有利于课后延伸,有利于激发学生的学习兴趣.因此,教师要重视电子书包在教学中的运用,并积极探索运用电子书包的有效方法及合适时机,从而使电子书包真正有利于课堂教学.
课堂教学、电子书包、辅助作用
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TP3;G43
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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