"阳光金泉"特色学校与特色课程建设的实践探究

摘要：

为城市流动儿童的社会融入和幸福成长,创设一种明朗、高质量的成长条件,不仅是孩子个体生命的需要,也是城市现代化的需要.特色学校建设是学校内涵发展的文化战略,结合自身实际,提炼学生发展核心素养,整合与构建校本课程体系,为孩子营造一方幸福、阳光、繁盛的生命生长天地,是普惠性民办学校的文化期待和实践要求.

关键词：社会融合、特色学校、校本课程、流动儿童、民办学校

所属期刊栏目：1

分类号：G632.3;G451.2;G521

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7