10.3969/j.issn.1004-7875.2017.12.022
浅析低年段课外阅读的重要性及指导方法
小学低年段作为阅读的起步阶段,良好阅读习惯的培养影响着学生以后的发展.课内的阅读毕竟是有限的,而课外的阅读才是无限的.课外阅读不仅能巩固课内的知识,有效增加学生的知识量,使学生感知丰富多彩的世界,开阔眼界,还能提高学生的思维能力、语言表达和运用能力.而要在低年段的课外阅读中取得良好效果,首先要激发学生的阅读兴趣,其次需要帮助学生选择合适的课外书,还要营造良好的阅读氛围,最重要的是要教会学生课外阅读的方法.
低年段、课外阅读、重要性、指导方法
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G62;G42
2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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